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高职学生职业能力培养中的误区例析

摘要：	职业能力培养是所有职业院校教育教学的核心任务之一。可是在各地职业能力培养的实践中却存在着诸多的理论误区与实践误区。对于这些误区的解决,不仅是提升职业能力培养效果的关键,也是促进职业教育发展的前提。因此,本文结合具体的培养个案,对职业能力培养中存在的主要误区进行了逐一的解析与说明。这些误区主要包括:内涵理解中的误区、方法协作中的误区、经验借鉴中的误区和教学改革中的误区。
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