| 高等继续教育与全日制高等教育协调发展研究 |
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| 引用本文： | 董玉霞.高等继续教育与全日制高等教育协调发展研究[J].成人教育,2019,39(11):6-10. |
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| 作者姓名： | 董玉霞 |
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| 作者单位： | 河南科技大学应用工程学院,河南三门峡,472000 |
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| 摘 要： | 高等继续教育与全日制高等教育和谐发展是普通高校继续教育学院教师特别关注的重要话题。心理感知视角的问卷调查发现,一些普通高校存在着高等继续教育与全日制高等教育难以平等、协同、开放、融合和特色发展的现实问题。为促进高等继续教育和全日制高等教育和谐发展,普通高校应采取平等发展的政策、协同发展的机制、开放发展的资源、融合发展的手段和特色发展的模式等改革举措。
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| 关 键 词： | 高等继续教育 全日制高等教育 协调发展 心理感知度 |
Research on the Coordinated Development of Higher Continuing Education and Full-time Higher Education |
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| DONG Yu-xia.Research on the Coordinated Development of Higher Continuing Education and Full-time Higher Education[J].Adult Education,2019,39(11):6-10. |
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| Authors: | DONG Yu-xia |
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| Institution: | (Transportation Engineering School,Henan University of Science & Technology,Sanmenxia 472000,China) |
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| Abstract: | DONG Yu-xia(Transportation Engineering School,Henan University of Science & Technology,Sanmenxia 472000,China) |
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| Keywords: | higher continuing education full-time higher education coordinated development psychological perception strength |
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