|
|||||
|
|
| 沿着景、情、理去体悟诗心——浅谈古典诗词的教学 | |
| 引用本文： | 陈德生.沿着景、情、理去体悟诗心——浅谈古典诗词的教学[J].现代语文,2007(4):113-113. |
| 作者姓名： | 陈德生 |
| 作者单位： | 河北省临西县第三小学 |
| 摘 要： | 景、情、理是我国古典诗词的重要元素，也是打开古典诗词艺术殿堂的一把钥匙，在古典诗词教学中，若能披景入情、缘情入境、因理生悟，必将收到很好的效果。 |
| 关 键 词： | 诗词教学 披景入情 缘情入境 因理生悟 |
| 文章编号： | 24468437 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |