| 英语教学以写为突破口的设想 |
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| 引用本文： | 熊晶.英语教学以写为突破口的设想[J].煤炭高等教育,2004,22(4):90-91. |
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| 作者姓名： | 熊晶 |
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| 作者单位： | 湖北省轻工职业技术学院,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 通过课堂实践表明，英语课上的“写”对于“说”的能力，尤其是语言连贯性的提高能起到积极的作用。过程写作法比较适合我国国情，将它引入英语教学中，是促进学生的交际能力全面提高的有效、可行的教学实践。
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| 关 键 词： | 英语写作 过程写作法 交际能力 |
| 文章编号： | 1004-8154(2004)04-0090-02 |
| 修稿时间： | 2004年2月29日 |
Improving English Through Writing |
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| XIONG Jing.Improving English Through Writing[J].Meitan Higher Education,2004,22(4):90-91. |
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| Authors: | XIONG Jing |
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| Abstract: | Teaching practice shows that writing and speaking play a positive role in improving one's English proficiency. It is proposed in the paper that process writing method is a desirable approach and can therefore be applied in teaching for the enhancement of communicative competence of the students. |
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| Keywords: | writing process writing method communicative competence |
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