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家庭作业另类指南
引用本文:
胡庆芳.家庭作业另类指南[J].高中生,2008(7):14-14.
作者姓名:
胡庆芳
摘 要:
什么样的家庭作业最有意义国外许多教师已经意识到,要给孩子创造更多成功的机会,最好的办法之一就是使家庭作业贴近生活。家庭作业不单纯是简单的抄写和计算练习,还应该包括各种发生在学校之外的、有助于学生身心成长的训练。家庭作业的形式千姿百态,可以
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