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| 比较研究:中美硕士研究生教育 | |
| 引用本文： | 陈观亚.比较研究:中美硕士研究生教育[J].安阳师范学院学报,2013(4):98-101. |
| 作者姓名： | 陈观亚 |
| 作者单位： | 郑州大学外语学院,河南郑州,450001 |
| 基金项目： | 郑州大学研究生教育支持基金项目"中美研究生教育比较研究" |
| 摘 要： | 中美两国硕士研究生教育存在着诸多不同,主要是教育理念和教育体制的不同。本文从中美两国的教育理念、教育体制和入学资格、导师教学风格和培养方式几个方面进行比较找出差异,从而概括地量化这些差异,并做出一些定性的比较。这对于我们学习、借鉴美国在硕士研究生教育上的先进经验,结合我国的国情,对我国硕士研究生教育进行改革,积累研究生培养教育的经验,拓宽我国硕士研究生教育的思路和视野,提供有益的参考,带来有益的启迪。并指出我国研究生教育的不足和今后努力的方向。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 教育理念 培养方式 |
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