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| 创新并快乐着 | |
| 引用本文： | 白建华.创新并快乐着[J].语文教学与研究,2004(10):118-118. |
| 作者姓名： | 白建华 |
| 摘 要： | 语文作为基础学科．是思维和交际的重要工具，能否在语文学习中创新．对创新思维的培养是一个重要问题。传统的教学大多是停留在教室里．只注重了传播学科中固有的知识，形成了教师掌握、控制乃至主宰着学生“学的局面”．造成了教学效率低下、学生背上了死记硬背、题海战术、无休止不间断的应付测试、考试等沉重负担，以致学生的创新意识在被动中逐渐丧失。 |
| 关 键 词： | 创新意识 教学效率 中学 语文教学 课程资源 学习方式 |
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