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| 如何提高文言文阅读能力的高考复习指导 | |
| 引用本文： | 周金龙.如何提高文言文阅读能力的高考复习指导[J].考试周刊,2014(20):2-2. |
| 作者姓名： | 周金龙 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县第四高级中学,甘肃渭源748208 |
| 摘 要： | <正>《考试说明》对文言文阅读的要求渐趋明确具体,更便于操作实践。从近年来的高考试题看,命题者严格按照《考试说明》的要求选文设题,题型基本稳定,涉及的知识点大多可在中学课文中找到与之相对应的内容。"语文规范标准,却又不刻板雷同;内容深浅适中,但又含有较深的意蕴;文意首尾完整,具有较强的阅读因素;文笔流畅多彩,绝不晦涩单调;风格雅正典范,却又不千篇一律;试题考点较多,而又能分出深浅层面;总体难易适度,无过难或过易的地方"。鉴于这个说明,纵观十多年的文言短文,几乎无一例外均先自于史传 |
| 关 键 词： | 文言文阅读 知识点 阅读能力 考试说明 高考试题 总结规律 文言实词 引导学生 操作实践 规范标准 |
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