|
|||||
|
|
| 小学数学教学中后进生的转化教育 | |
| 引用本文： | 沈建平.小学数学教学中后进生的转化教育[J].中国科教创新导刊,2014(15):216-216. |
| 作者姓名： | 沈建平 |
| 作者单位： | 汽车产业开发区实验小学,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 由于数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性,随着九年义务教育的发展,小学阶段不可避免地出现了相当一部分后进生,严重影响了数学教育教学质量的提高,因此,转化后进生是困扰大多数教师的一个大问题,是一项长盛不衰的话题,在数学教学过程中,教师必须要采取措施,改善该现象,促进后进生的学习兴趣,提高学生的数学学习能力.为以后的教学打下坚实的基础. |
| 关 键 词： | 小学数学 后进生 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |