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生成--让语文课堂流光溢彩
引用本文:宋勤明.生成--让语文课堂流光溢彩[J].学生之友(小学版),2013(1):15-15.
作者姓名:宋勤明
作者单位:江苏省常州市武进区马杭中心小学
摘    要:新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。我们对语文学科的生成性课堂作了初步的思考和探索。

关 键 词:课堂教学  语文  流光  课程理念  学习过程  动态生成  生成性  生命
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