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| 搞活英语教学培养思维能力 | |
| 引用本文： | 李杨.搞活英语教学培养思维能力[J].学生之友(小学版),2013(1):67-67. |
| 作者姓名： | 李杨 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县高作镇中心小学 |
| 摘 要： | 语言是人类交际的工具，也是思维的工具。语言与思维是相辅相成的，人的思维越深刻，其语言表达越明确。因此，英语教学既要有外在的交际性言语活动，又要有内在的思维性言语活动。只有两者融合统一，才能优化英语教学，提高英语教学的质量。那么，如何才能搞活英语教学，培养学生的思维能力呢？ |
| 关 键 词： | 英语教学 思维能力 培养 语言表达 工具 |
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