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灵活运用资源.促进语文教学生成
引用本文:赵一民.灵活运用资源.促进语文教学生成[J].学生之友(小学版),2013(1):13-13.
作者姓名:赵一民
作者单位:江苏省洪泽县实验小学
摘    要:在小学语文课堂教学中,抓住有效的契机,可以促进课堂教学质量的提高。所以,我们小学语文教师在平时的教学活动中,应该灵活地运用好自己的教育机智,不断在课堂中创设出各种教学契机.有效激发学生的学习积极性,不断提高我们语文课堂教学的生成度,促进学生在知识、智能和情感各方面素质的不断发展和学生创新能力的不断提高。

关 键 词:学生  语文  课堂教学  资源  活运  学习积极性  教学质量  教学活动
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