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| 缅怀那一时代——习作课《书包里的秘密》的“前世今生” | |
| 引用本文： | 吴勇.缅怀那一时代——习作课《书包里的秘密》的“前世今生”[J].江苏教育研究,2011(21):52-53,1. |
| 作者姓名： | 吴勇 |
| 作者单位： | 江苏省海门实验学校 |
| 摘 要： | 我要做的,或者说,我要改变的就是让每一个儿童不再为自己的自然天性、游戏天性背负着沉重的"罪恶感"。作为语文教师,习作课就是最好的改善视角和行为方式。这是多年来我竭力倡导"童化作文"教学最直接、最深层的根源。我要让身边的每一个儿童都能自由游戏和梦想,能通过言语尽情分享自己的游戏和梦想,使所有的"童年孤岛"连成一片开阔而润泽的"童年大陆",这是对自己已经消逝的童年时代的一种深刻缅怀!于是,我将如今的小学教师职业生涯作为我童年生活的"再出发",我将如今的"童化作文"教学当成我童年梦想的"再延续"。 |
| 关 键 词： | 儿童 习作课 童年生活 习作教学 书包 教师职业生涯 语文教师 言语 自然天性 自由游戏 |
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