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| 寄宿制学校与优秀班集体 | |
| 引用本文： | 陈建英.寄宿制学校与优秀班集体[J].现代教育科学,2005(4):56-56. |
| 作者姓名： | 陈建英 |
| 摘 要： | 集体，是一个班级的学生在教师的带领下，在接受教育的过程中，逐渐形成的具有自己班级特殊风格的精神家园，是一个班级的师风和学风的集体体现。对于寄宿制学校的学生来说，他们小小年龄就离开自己熟悉的亲人，独自进入学校，一个有着良好道德风气，良好学习氛围，团结、友爱、合作、奋进的班级对他们就更为重要。那么，怎样才能形成这种优秀的集体呢? |
| 关 键 词： | 寄宿制学校 优秀班集体 接受教育 精神家园 学习氛围 班级 学生 教师 学风 师风 |
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