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| 语文教学审美教育随谈 | |
| 引用本文： | 牛银安.语文教学审美教育随谈[J].中学生阅读(高中版),2007(7). |
| 作者姓名： | 牛银安 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 语文教学仅仅传授给学生语言文字知识,只是一种低层次的语文教学,只有把语文教学当作一门美学教育去实施,才可能创造出一种高层次的语文教学. |
| 关 键 词： | 语文教学 语言文字 美学教育 层次 知识 学生 创造 |
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