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| 作为文化的数学与数学教学 | |
| 引用本文： | 董海瑞.作为文化的数学与数学教学[J].太原教育学院学报,2010(Z1):129-130. |
| 作者姓名： | 董海瑞 |
| 作者单位： | 太原大学教育学院; |
| 摘 要： | 在大力推广素质教育的今天,数学教育在注重技术性的基础上,更不能忽视数学教育的文化价值。文章从文化的角度分析数学,并注意到这对于数学教育的积极作用,提倡在数学教学中渗透数学文化。 |
| 关 键 词： | 数学 文化 数学教学 |
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