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对《小学课堂改革的几个问题与思考》的思考
引用本文:李康耀.对《小学课堂改革的几个问题与思考》的思考[J].辽宁教育,2012(10):30-31.
作者姓名:李康耀
摘    要:《湖南教育》2012年第3期(上)刊发了付艳芳老师(以下简称"付老师")的《小学课堂改革的几个问题与思考》(以下简称"付文"),笔者透过付文发现,付老师对"高效课堂"的解释与例证之间有相互矛盾之嫌,现指出矛盾之处,与付老师商榷。

关 键 词:问题与思考  课堂教学  课堂改革  高效  教学目标  小学阶段  学习兴趣  老师  教师  知识技能
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