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| 初中古典诗歌教学方法略谈简 | |
| 引用本文： | 王寅松.初中古典诗歌教学方法略谈简[J].学语文,2014(1):37-38. |
| 作者姓名： | 王寅松 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市花园中学 |
| 摘 要： | 中国的古典诗歌是中华民族的文化瑰宝，理应为我们所珍视。新课标明确指出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”通过学习古诗，能使学生较为正确地学习古人语言中有生命的东西，从而发展学生的形象思维能力和审美能力。要调动学生学习古典诗歌的积极性，教师就要采取一些行之有效的方法，引导学生进入诗的艺术境界。 |
| 关 键 词： | 古典诗歌 教学方法 引导学生 初中 形象思维能力 中华民族 古代诗词 审美情趣 |
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