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| 在文化要素的多元发展中寻求学校文化特色——当前学校文化建设中的若干倾向及其评价 | |
| 引用本文： | 何小忠.在文化要素的多元发展中寻求学校文化特色——当前学校文化建设中的若干倾向及其评价[J].基础教育参考,2007(12):15-17. |
| 作者姓名： | 何小忠 |
| 作者单位： | 江西师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 当前，学校文化建设已经从理论热点成为学校办学实践的一个普遍行动，这表明学校教育工作者对教育本质认识的深化和教育观念的更新。最近笔者参与了某市学校文化建设方案的评比活动，感受到学校对文化建设的用心、用力，但也发现一些问题。这里试举出其中若干倾向，以求与广大教育工作者商榷。 |
| 关 键 词： | 学校文化建设 多元发展 文化要素 文化特色 教育工作者 评价 教育观念 办学实践 |
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