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| 浅析中小学教师岗位聘任制改革中的行为短期化问题 | |
| 引用本文： | 郑志仲.浅析中小学教师岗位聘任制改革中的行为短期化问题[J].政治课教学,2006(7). |
| 作者姓名： | 郑志仲 |
| 作者单位： | 临海市教育局 浙江临海317000 |
| 摘 要： | 学校实行岗位聘任制度是我国学校内部管理体制改革的必然趋势。通过竞聘上岗,教师有了危机感,也有了积极进取的压力和动力,教师的岗位意识、竞争意识普遍得到加强,在一定程度上调动了大家的工作积极性。然而岗位聘任制度改革同任何一项新的改革措施一样,需要有一个逐步稳定和完善的过程,我们必须清楚地认识到中小学教师岗位聘任制实施过程中,也存在着不容忽视的问题,其中较为突出的是行为短期化问题。一、行为短期化问题的存在形式学校岗位聘任制度改革中的行为短期化,主要是指组织实施岗位聘任制度的管理者及作为岗位聘任对象的教师,偏重眼… |
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