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学校教学集体动势心理环境的建构
引用本文:郭明.学校教学集体动势心理环境的建构[J].教学与管理,2010(8):15-17.
作者姓名:郭明
作者单位:河南周口师范学院
摘    要:集体动势,即指集体成员共同活动的心理趋势。也就是通过集体舆论导向、集体凝聚力、集体规范、集体心理气氛等集体动势,开拓教师和学生的“心理支持源”,帮助教师和学生更好地理解社会支持,从而形成一种催人行动的心理压力,构成人们积极工作或健康学习的心理环境。

关 键 词:集体凝聚力  心理环境  动势  学校教学  共同活动  舆论导向  心理气氛  心理压力
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