抓住“喉舌”突破长文教学——一例谈《朱鹃飞回来了》的教学 |
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引用本文: | 王庆欣.抓住“喉舌”突破长文教学——一例谈《朱鹃飞回来了》的教学[J].贵州教育,2010(9):39-41. |
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作者姓名: | 王庆欣 |
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作者单位: | 福建省厦门实验小学 |
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摘 要: | 长文教学,是小学语文阅读教学中的一个难点,特别对小学中段语文教学而言,遇到长文,要如何突破,成了语文老师孜孜探求的一个课题。北师大版小学语文教材第12单元“回归”主题中的第二篇课文《朱鹘飞回来了》,全文共1229个字,对于小学四年级的学生来说,这是一篇长文章。
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关 键 词: | 阅读教学 语文教学 北师大版 小学 老师 |
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