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| 定向运动训练对初中生认知方式的影响 | |
| 引用本文： | 王翔,刘景宗,朱江.定向运动训练对初中生认知方式的影响[J].山西师大体育学院学报,2012,27(3):94-96. |
| 作者姓名： | 王翔 刘景宗 朱江 |
| 作者单位： | 1. 韩山师范学院体育系,广东潮州,521041 2. 广州市第十七中学,广东广州,510000 |
| 摘 要： | 采用实验法,研究定向运动训练对初中学生认知方式的影响。结果表明：定向运动训练对发展初中学生认知过程、形成良好的认知特征具有重要的作用。 |
| 关 键 词： | 定向运动 训练 认知方式 反应认知方式 初中生 |
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