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任务型理念下的中学英语教学
引用本文:
任琳瑛.任务型理念下的中学英语教学[J].教育前沿(综合版),2009(2).
作者姓名:
任琳瑛
作者单位:
洛阳市第十一中学;
摘 要:
本文根据任务型教学理念,结合具体的英语教学论述了任务型教学的背景、意义及遵循的四个原则:兴趣性,语言情景真实性,激励性,多样性和任务的阶梯性。论述了怎样进行任务型英语教学和注意的问题。
关 键 词:
英语教学
任务型教学理念
兴趣性
激励性
多样性
阶梯性
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