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| 解题教学中培养学生类比思维的途径探讨 | |
| 引用本文： | 寇恒清,宋振苏.解题教学中培养学生类比思维的途径探讨[J].中学数学月刊,2008(2). |
| 作者姓名： | 寇恒清 宋振苏 |
| 摘 要： | 类比思维又称类比推理,也称类比法,它是依据两个或两类数学对象之间在某些方面的相似或相同推演出其他方面也相似或相同的一种重要思维与推理方式,属合情合理的范畴.大数学家欧拉曾经说过"类比就是大胆的创造",这不仅说明类比思维是创造性思维的重要方面,也说明在数学课堂教学中培养学生的类比思维、发展学生的创造性思维的重要性和必要性. |
| 关 键 词： | 解题教学 培养学生 类比思维 学生的创造性思维 发展 课堂教学 数学家 范畴 推理方式 演出 相似 数学对象 类比法 类比推理 |
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