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施行探究性阅读 拓展学生思维
引用本文:
杨惠萍.施行探究性阅读 拓展学生思维[J].湖南教育,2004(20):24.
作者姓名:
杨惠萍
作者单位:
衡阳市田家炳实验中学
摘 要:
《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式:如何在课堂教学中实现这一基本理念,把课堂教学过程转变为学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的“自主、合作、探究”的学习过程?
关 键 词:
探究性阅读
课程标准
学习方式
中学
语文教学
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