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和田地区少数民族汉语课堂教学优化研究
引用本文:解滨羽.和田地区少数民族汉语课堂教学优化研究[J].文教资料,2010(22):65-66.
作者姓名:解滨羽
作者单位:新疆教育学院教科分院,新疆,乌鲁木齐,830063
摘    要:本文以和田地区少数民族学生聚集的农村小学作为研究的地点对象,深入少数民族汉语课堂,通过观察课堂中的汉语教学行为,发现问题并提出解决策略。

关 键 词:和田地区少数民族  汉语课堂教学  教学优化
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