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对学校体异群体体育教学的思考

引用本文：	王培凤,吴嘉玲.对学校体异群体体育教学的思考[J].教学与管理,2007(36).

作者姓名：	王培凤吴嘉玲

作者单位：	上海第二工业大学体育部，上海政法学院

摘要：	体异学生是身体有不同残疾和缺陷的一个特殊的学生群体,体异学生同样具有接受体育教学的要求。虽然他们身体异常和病、弱,但他们有着健全的大脑和常人一样的思维,有着
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