|
|||||
|
|
| 儿童学习英语是越早越好吗？ | |
| 引用本文： | 陆为.儿童学习英语是越早越好吗？[J].通化师范学院学报,2003(1):63-63. |
| 作者姓名： | 陆为 |
| 摘 要： | 语言是孩子思维的窗口,代表了孩子心理发育的水平,家长都非常关注孩子语言能力的发展,加上如今对外交往的日益增加,大家更加关注孩子英语的学习,例如,双语幼儿园、剑桥英语学校、阶梯英语教学等等,一时间全民学英语,从娃娃开始学英语,效果到底好不好,对孩子的心智成长有什么利弊呢? 从小学习语言对掌握该语言无疑是好的,但关键是孩子应该在早期主要掌握什么语言?当然是首先掌握好母语。语言专家研究表明:当孩子的大脑忙于掌握语言时,如果训练过度,必然会压抑抽象逻辑思维能力的发展所以,语言能力强、外语好的孩子,数学、物理学习往 |
| 关 键 词： | 儿童教育 英语学习 记忆力 学习环境 社会 适应能罚 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |