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教育均衡发展视角下的农村职业教育
引用本文:程敬宝,袁小鹏.教育均衡发展视角下的农村职业教育[J].黄冈师范学院学报,2009,29(4):10-12.
作者姓名:程敬宝  袁小鹏
作者单位:黄冈师范学院,湖北,黄冈,438000
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目阶段性成果;项目 
摘    要:农村职业教育的发展本身就具有实现教育公平、促进教育均衡发展的价值意蕴,并从多层面影响和制约着基础教育的发展乃至整个农村教育的协调、均衡发展。必须坚持统筹兼顾的原则,在实施推进城乡义务教育均衡发展行动计划的过程中,将农村职业教育纳入总体规划,协调解决好当前农村职业教育发展中的一些关键问题和难题。

关 键 词:教育均衡发展  农村职业教育  价值维度  统筹规划
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