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| 学科建设过程中青年教师的培养方法 | |
| 引用本文： | 刘来君,韦春,方亮.学科建设过程中青年教师的培养方法[J].现代企业教育,2012(12):115-116. |
| 作者姓名： | 刘来君 韦春 方亮 |
| 作者单位： | 桂林理工大学材料科学与工程学院,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西高校教学名师项目(项目编号:2012GXMS181);广西教育科学‘十一五’规划课题(项目编号:2010B34);桂林理工大学校级教育科学研究项目(项目编号:2011B05) |
| 摘 要： | 学校的根本任务是人才培养,建设一支高水平的教师队伍是提高教育质量的保障。近几年来,各大高校加强学科建设的过程中都在大力引进青年教师,青年教师是教学和科研一线的生力军,但又处在事业的起步阶段,对他们的培养显得格外重要。本文以桂林理工大学材料科学与工程博士点建设学科为个案,阐明了发挥学科优势对加强青年教师培养的意义,并通过学科建设和质量工程,阐述了青年教师教学和科研能力培养的途径。 |
| 关 键 词： | 学科建设 师资队伍 教师培养 |
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