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| 在一题多解中培养发散思维能力 | |
| 引用本文： | 李品林.在一题多解中培养发散思维能力[J].初中数学教与学,2013(13):41. |
| 作者姓名： | 李品林 |
| 作者单位： | 湖北省潜江市丁岭中学 |
| 摘 要： | 题目如图1,已知双曲线y=k/x经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限的动点,过点C作CA⊥X轴于点A,过点D作DB⊥Y轴于点B,连结AB、BC.(1)求K的值;(2)若BCD的面积为12,求直线CD的解析式;(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理 |
| 关 键 词： | 多解 解析式 双曲线 第三象限 直线 位置关系 发散思维能力 解法 动点 平行四边形 |
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