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| 对我国普通中学办学水平评价的质量分析 | |
| 引用本文： | 胡斌武,吴杰.对我国普通中学办学水平评价的质量分析[J].教育科学研究,1994(5). |
| 作者姓名： | 胡斌武 吴杰 |
| 作者单位： | 西南师大教育系 |
| 摘 要： | 本文试图分析近几年我国普通中学办学水平的质量与存在的问题，在此基础上，进一步提出一些改进意见。一 办学水平评价是指，利用教育评价的一般原理和方法，对学校教育的管理水平和办学效果进行全方位的价值判断，或称为学校评价。办学水平评价是学校评价的主要范畴。办学水平评价因评价对象的重点不同，其评价方案及评价活动略有差异。目前，国内普通中学办学水平评价较具代表性的有以下二类：第一类是以学校工作和学生质量为评价对象。该类以北京市１９９１年６月修订的《北京市中小学教育质量综合评价方案》①（以下简称《北京方案》… |
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