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唯物辩证法与医学生的素质教育
引用本文:卢建华.唯物辩证法与医学生的素质教育[J].江苏高教,1998(5).
作者姓名:卢建华
作者单位:南京医科大学社科部
摘    要:所谓医学生的素质教育就是培养和提高医学人才的综合能力,使其在客观和主观两个方面都具备足够的能力以适应社会需要。客观方面是指医学人才的体质,包括生理和心理素质,即培养的人才要健康、健全,能够从事正常的医疗卫生职业,开展正常的医学科学的认识和实践活动;主...

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