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| 翻转课堂:技术促进的教育变革——温州市第二中学校长杨晓燕访谈录 | |
| 引用本文： | 沈笑英.翻转课堂:技术促进的教育变革——温州市第二中学校长杨晓燕访谈录[J].政治课教学,2015(Z1):13-15. |
| 作者姓名： | 沈笑英 |
| 摘 要： | 记者杨校长,您好!我们知道,目前全国已有很多中学开展了翻转课堂的教学尝试,温州市第二中学作为浙江省内进行翻转课堂教学的典型,已经开展了近两年的相关教学活动,并加入了华东师大慕课中心的C20联盟,那您是如何把握住这次教学变革的契机的?杨晓燕在当今的信息化时代,人们获取信息的方式和途径呈现了多样化,学习方式的变革以及学习主体的自我觉醒,使得课堂教学不再是师生间单一的"教与学"关系,更多的是主体间平等的对话 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学尝试 教学变革 教学活动 杨晓 学习主体 中学教育 学习方式 教育变革 教师教学理念 |
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