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| 巧设“辩点”，让语文课堂多一些争辩 | |
| 引用本文： | 王子环.巧设“辩点”，让语文课堂多一些争辩[J].小学语文教学,2012(7):33-34. |
| 作者姓名： | 王子环 |
| 摘 要： | 时下的语文课堂，往往缺少一些必要的争辩，使语文课堂缺少了充满活力与生机的课堂生成，缺少了来自学生心灵深处的独特感悟，缺少了生生之间以及师生之间交流互动的有效渠道，这是造成当前语文课堂上学生自主、合作、探究式学习比较缺乏的一个主要原因。 |
| 关 键 词： | 课堂 语文 探究式学习 学生 |
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