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| 让学生成为班级的主人 | |
| 作者单位： | ;1.昭通第一中学 |
| 摘 要： | 优秀班集体的构建源于良好的班级管理。对于高中生而言,学生的自主管理占有举足轻重的地位,若能让学生自治,并充分有效的发挥班干部的能力和作用,那么班主任对班级的管理就会变得轻松自如。不仅班级可以逐渐实现自我教育、自我管理和自我发展,同时也锻炼了学生的各种能力,为其日后的发展奠定了良好的基础。 |
| 关 键 词： | 自主管理 班级建设 班委培养 |
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