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| 把“根”留住——含参数的零点问题的消参策略 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省池州市第一中学 |
| 摘 要： | <正>有关函数的零点或极值点的问题,在高考尤其全国卷中不仅是常考的问题,而且通常是高考的压轴题,重在考查学生的数学素养、数学基本功和数学能力.设置的问题中除零点这个变量外,往往还有其它变量,解题时就是要善于消去一些变量,或者通过整体代换将多元变量化为单元变量.而在消去一些变量时,需要考虑消去哪 |
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