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| 电大教师在远程教育中观念及角色的转变 | |
| 引用本文： | 孙凌.电大教师在远程教育中观念及角色的转变[J].现代远距离教育,2001(1):40-41. |
| 作者姓名： | 孙凌 |
| 作者单位： | 黑龙江汤原电大,汤原,154700 |
| 摘 要： | 现代教育技术飞速发展，给教师这一职业带来了一系列变革。在传统教学中，强调教师的“主导作用”，“师者，传道、授业、解惑也”。教师相对于学生是知识的拥有者，也是传递者，也是权威的象征。教师是学生学习的榜样，一个优秀的教师常常是学生学习的偶像，教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。 在现代教育技术发展的历程中，人们对教师角色的认识也有一个逐步深化的过程，在本世纪五十年代，美国出现了程序教学和教学机器，自此就有了“学校即将消亡，教师将被取代” 的论调。计算机在教学中应用后又有人预言：“电子计算机将取代教… |
| 关 键 词： | 广播电视大学 远程教育 教学观念 现代教育技术 教学态度 教学改革 教师职责 |
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