| 国内外教育技术应用实证研究的比较分析 |
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| 引用本文： | 周跃良,张燕,杨雪萍.国内外教育技术应用实证研究的比较分析[J].开放教育研究,2006,12(4):71-74. |
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| 作者姓名： | 周跃良 张燕 杨雪萍 |
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| 作者单位： | 1. 浙江师范大学,教育学院,浙江,321004
2. 北京师范大学,知识科学与工程研究所,北京,100875 |
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| 摘 要： | 本文选取了国内外四种有代表性的教育技术刊物2000～2004年发表的3265篇研究类文章,按照元分析方法的程序,并采用DocCluster文本分析工具,考察了国内外教育技术实证研究的总体特点和研究重点。研究表明：我国教育技术研究和国外一样基本集中在信息技术及其教育应用上,但在研究方法和研究重点方面有较大的差异,国内研究的深入程度、规范性等方面都有待提高。
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| 关 键 词： | 教育技术 实证研究 聚类分析 |
| 文章编号： | 1007-2179(2006)04-0071-04 |
| 收稿时间： | 03 13 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 06 26 2006 12:00AM |
A Comparative Study: Empirical Research in Educational Technology |
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| ZHOU Yueliang,ZHANG Yan,YANG Xueping.A Comparative Study: Empirical Research in Educational Technology[J].Open Education Research,2006,12(4):71-74. |
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| Authors: | ZHOU Yueliang ZHANG Yan YANG Xueping |
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| Institution: | 1. School of Education, Zhejiang Normal University, Zhefiang 321004, China ; 2. Institute of Knowledge Science and Engineering, Beijing Nortnal University, Beijing 100875, China |
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| Abstract: | This paper aims to discuss the characteristics of empirical research in educational technology at home and abroad.This research reviewed four academic journals'articles between the year of 2000 and 2004,using me- ta-analysis method and DocCluster tool.The results shows that ICT and its applications are the main focus of educa- tional technology,great differences in research method and mainstream betweem China and foreign countries,and research depth and criterion should be developed in China. |
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| Keywords: | educational technology empirical research cluster analysis |
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