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| 基于教学实践智慧生成的免费师范生实践教学策略 | |
| 引用本文： | 周正怀,陈梦稀.基于教学实践智慧生成的免费师范生实践教学策略[J].教书育人,2009(5). |
| 作者姓名： | 周正怀 陈梦稀 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院教育科学系 |
| 摘 要： | 若将教育视为舒展心灵、放飞个性的完整而健康的师生生活，则呼唤智慧的加盟，真正的教育就是智慧的训练。教师实践智慧就是教师在教育教学实践中表现出来的教育智慧。在过程上表现为教师在教育活动中具有解决教育问题、处理偶发事故、创造生命价值的卓越能力，它是出乎意料的、动态生成的，是一种教育机智；在结果上表现为教师对美好生活及存在意义这一“畅神境界”的执着追求。实践智慧作为能力“集中表现在教育、教学实践中：他具有敏锐感受、 |
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