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| 周记——师生谈心的芳草地 | |
| 引用本文： | 李桂芳,郑国友.周记——师生谈心的芳草地[J].教育科学论坛,2005(12):22-22. |
| 作者姓名： | 李桂芳 郑国友 |
| 作者单位： | 湖南省浏阳市永安中学,410323 |
| 摘 要： | 受传统师道尊严的影响，学生对老师多是畏而远之抑或敬而远之。有什么心里话，要么不敢说：要么闪烁其词，含含糊糊；要么深藏心底，怕给老师增添麻烦……这些都严重阻碍了良好师生关系的发展。学生们大都愿意把自己的心声通过日记的形式，在纸上倾吐。因此．周记就成了反映学生思想动态的窗口。教师及时捕捉到这些信息，在充分理解学生、尊重学生的基础上，与学生交流、沟通，就能走进学生的心灵，成为他们的知心朋友。 |
| 关 键 词： | 师生关系 周记 理解学生 草地 谈心 师道尊严 思想动态 尊重学生 学生交流 老师 |
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