行动导向教学理论与财经类高职课程建设 |
| |
引用本文: | 刘东波.行动导向教学理论与财经类高职课程建设[J].职教论坛,2011(2). |
| |
作者姓名: | 刘东波 |
| |
作者单位: | 濮阳职业技术学院 |
| |
基金项目: | 河南省政府决策研究招标课题,* |
| |
摘 要: | 树立行动导向教学模式,是新时期对职业教育改革发展的新要求,也是企业行业和社会各界对职业教育教学工作者的新期盼.应根据高职院校专业建设实际,充分结合企业行业岗位工作活动要求,确定每一门专业核心课程以行动导向为特征的教学模式,从而提高人才培养质量和效率.行动导向教学理论的成功实践,催生出支撑专业核心竞争能力的特色课程和品牌课程,为建设服务区域经济社会事业的特色(示范)专业务实基础.
|
关 键 词: | 行动导向 项目引导 特色及品牌课程 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|