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| 语言学习：让语文教学回归本位 | |
| 引用本文： | 陈建先.语言学习：让语文教学回归本位[J].中国小学语文教学论坛,2005(9):14-17. |
| 作者姓名： | 陈建先 |
| 摘 要： | 语文，自1902年独立“门户”以来，似乎就没有过上几天安宁的日子：前天是“文”与“道”的“大打出手”，昨天是工具性、政治性、思想性的“分分合合”，今天是文学派、语言学派的“水火不容”……“内忧”此消彼长，“外患“接踵而来。1997年，社会各界口诛笔伐，一句“误尽苍生是语文”的责难把语文钉在了耻辱柱上。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语言学习 本位 回归 语言学派 “道” “文” 工具性 思想性 |
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