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| 走向“草根”研训——大连市甘井子区金南路小学“四四三三”研修模式的实践探索 | |
| 摘 要： | 正校本研修是一种扎根于教育实践,扎根于学校,扎根于教师的研究。近年来,大连市甘井子区金南路小学立足于学校实际,立足于课堂教学,立足于教师专业发展,探索出开展校本研修的"四四三三"工作模式。"四四三三"研修模式,即校本研修的"四项机制",聚焦课堂的"四课制度"以及课题牵动的"三级三轮教学研讨"。这种富有实效的研修模式,较好地解决了教育教学中存在的问题,提高了教师的课堂实战能力,也促进了教师的专业化成 |
| 关 键 词： | 研修模式 教师专业发展 教师专业化 课堂教学 大连市 骨干教师 青年教师 学校 甘井子 教学研讨 |
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