高中教师:在期待中徘徊——山东省普通高中新课程实施准备情况调查报告 |
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引用本文: | 姜丽静,李如密,王新波,赵桂丽,李敏,张庆秀,辛丽春,宋立华,刘向前.高中教师:在期待中徘徊——山东省普通高中新课程实施准备情况调查报告[J].当代教育科学,2004(20):17-20. |
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作者姓名: | 姜丽静 李如密 王新波 赵桂丽 李敏 张庆秀 辛丽春 宋立华 刘向前 |
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作者单位: | [1]曲阜师范大学基础教育课程研究中心 [2]北京师范大学教育学院硕士研究生 |
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摘 要: | 随着国内外课程改革的不断推进,越来越多的人达成这样的共识:教师面对课程改革的态度及其素质是制约新课程能否实现的关键所在。任何理想的课程方案,如果没有教师的支持与努力,都将停留在“纸上谈兵”的官方课程层面。鉴于此,在我省即将全面推行普通高中新课程之际,曲阜师范大学基础教育课程中心在2004年4月初——5月中旬对本省范围内的12所中小学、498名一线教师进行了调研。
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关 键 词: | 课程改革 山东 普通高中 课程实施 准备情况 调查报告 教师 |
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