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| 教师在职培训存在问题及其对策探析——以鄂西北H高校“国培计划”项目为例 | |
| 作者单位： | ;1.汉江师范学院教育系 |
| 摘 要： | 教师在职培训是目前教师参加继续教育、提升自身专业成长的主要途径,卓有成效的在职培训能够帮助教师重塑职业理想、充实专业知识与能力,并找准专业发展定位及方向,有利于教师的专业发展及集体教育事业水平的提高。本文分别从教师在职培训实施前的准备、培训实施过程中的集中指导、培训实施后的跟踪指导三个环节就教师在职培训存在的问题进行分析梳理,在此基础上提出解决这些问题的思考与建议。 |
| 关 键 词： | 教师在职培训 “国培计划” 对策分析 |