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| 我国“特岗教师计划”实施十年后的回顾、反思与展望 | |
| 作者单位： | ;1.华东师范大学 |
| 摘 要： | "特岗教师计划"的实施补充了我国乡村教师数量的不足,有效缓解了乡村教师学科结构性短缺的问题,提高了乡村教师队伍的质量,实现了乡村教师补充与管理机制创新。与此同时,也面临着政策设计不利于紧缺学科教师补充与稳定,教师留任率高但之后流失率高,教师教学效能感低等方面的现实困境。实施差异化补贴政策、扩大本土生源比例、建立特岗教师"老带新制度"等是未来"特岗教师计划"政策创新的具体路径。 |
| 关 键 词： | 特岗教师计划 教育政策 师资管理 |
A Review,Reflection and Prospect of the Implementation of the Specially Constracted Teachers Plan over the Past 10 Years |
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