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学前儿童心理行为问题的成因与应对策略
作者单位:;1.兰州职业技术学院初等教育系
摘    要:学前儿童的心理行为问题发生率呈逐年上升趋势,已成为学界和社会的关注热点。儿童行为问题不仅影响到儿童的正常生长发育,更会对其今后的发展乃至社会产生不利影响。对学前儿童的心理行为问题进行分析探索,找出其成因并提出应对策略,为学前儿童心理行为问题的解决提供建议和指导。

关 键 词:学前儿童  心理行为  问题  应对策略

Causes and Coping Strategies of Preschool Children's Psychological Behavior Problems
Abstract:
Keywords:
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