CET-4改革下的新闻听力教学现状及策略探索 |
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作者单位: | ;1.闽南理工学院外国语学院 |
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摘 要: | 2016年CET-4考试改革对听力的考核进行部分调整,新增了短篇新闻题型,在一定程度上对传统的听力教学提出新的要求。从解读新四级听力考核要求入手,探究高校非英语专业大学英语新闻听力教学现状,并在此基础上提出相应的教学策略,促进大学英语新闻教学广泛而有效地开展,进而提升学生的英语语言交际能力。
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关 键 词: | CET-4改革 新闻听力 教学策略 |
A Study on the Current Situation & Corresponding Strategies of News Listening Teaching under CET-4 Reform |
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